Tìm thấy: 9109.1. DƯƠNG THỊ PHƯƠNG
Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy: Tên biện pháp: “Tổ chức các hoạt động học tập nhằm nâng cao hứng thú, yêu thích môn Khoa học Tự nhiên 6 cho học sinh qua hoạt động vận dụng ở trường THCS Hương Sơn”/ Dương Thị Phương. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 6; Khoa học Tự nhiên; Tham khảo;
2. DƯƠNG THỊ PHƯƠNG
BÁO CÁO BIỆN PHÁP GÓP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY: Tên biện pháp: “Tổ chức các hoạt động học tập nhằm nâng cao hứng thú, yêu thích môn Khoa học Tự nhiên 6 cho học sinh qua hoạt động vận dụng ở trường THCS Hương Sơn”/ Dương Thị Phương. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 6; Khoa học Tự nhiên; Tham khảo;
3. NGUYỄN PHƯƠNG THẢO
BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY MÔN KHTN: Tên biện pháp: Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép trong bài 36 - Động vật, nhằm góp phần phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh lớp 6A5 tại trường THCS Hương Sơn./ Nguyễn Phương Thảo. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 6; Khoa học Tự nhiên; Tham khảo;
4. NGUYỄN PHƯƠNG THẢO
Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy: Tên biện pháp: Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép trong bài 36 - Động vật, nhằm góp phần phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh lớp 6A5 tại trường THCS Hương Sơn./ Nguyễn Phương Thảo. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Tham khảo;
5. NGUYỄN TRIẾT
Bài 17: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở thực vật./ Nguyễn Triết.- 2026.- (Cánh Diều)
Chủ đề: THPT; Lớp 11; Hóa học;
6. DƯƠNG MAI TRANG
Báo cáo giải pháp: Tên biện pháp: “Sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry nhằm hỗ trợ phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên phần chất và sự biến đổi của chất cho học sinh lớp 8B tại trường THCS Hương Sơn”./ Dương Mai Trang. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Tham khảo;
7. DƯƠNG MAI TRANG
Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy: Tên biện pháp: “Sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry nhằm hỗ trợ phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên phần chất và sự biến đổi của chất cho học sinh lớp 8B tại trường THCS Hương Sơn”./ Dương Mai Trang. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Tham khảo;
8. DƯƠNG MAI TRANG
Tiết 57- Bài 8: ACID/ Dương Mai Trang. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Giáo án;
9. DƯƠNG MAI TRANG
Bài 5: Định luật bảo toàn khối lượng và phương trình hóa học: Phần Hoá học/ Dương Mai Trang. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;
10. TRẦN THỊ THU HƯƠNG
Bài 5. Hệ bài tiết ở người: Phần Sinh học/ Trần Thị Thu Hương. Trường THCS Hương Sơn.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;
11. PHAN THỊ THU HÀ
Vòng đời và sự phát triển của động vật (Tiết 1)/ Phan Thị Thu Hà: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM VIÊM.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Khoa học;
12. TRẦN LÊ MỸ PHỤNG
H11- Bài 23 t1 Hợp chất Cảbony - khái niệm , danh pháp, đặc điểm cấu tạo/ Trần Lê Mỹ Phụng: biên soạn; Trường THPT số 1 Nguyễn Bỉnh Khiêm.- 2025.- (Cánh Diều)
Chủ đề: THPT; Lớp 11; Hóa học; Bài giảng;
13. TRẦN LÊ MỸ PHỤNG
Bài 19 - t1 Khái niệm, danh pháp, ĐĐCT, TCVL/ Trần Lê Mỹ Phụng: biên soạn; Trường THPT số 1 Nguyễn Bỉnh Khiêm.- 2025.- (Cánh Diều)
Chủ đề: THPT; Lớp 11; Hóa học; Bài giảng;
14. NGÔ THỊ HẬU
Bài 13.khoa học/ Ngô Thị Hậu: biên soạn; TH Chu Văn An.- 2025.- (Cánh Diều)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Khoa học; Bài giảng;
15. LÊ THỊ OANH
Giáo án điện tử: Tuần 23: Khoa học: Nam và nữ/ Lê Thị Oanh: biên soạn; TH Chu Văn An.- 2026.- (Cánh Diều)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Khoa học; Bài giảng;
16. TRẦN THỊ THANH HẮNG
Bài: Đặc Bài: Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn lỏng khí. Sự biến đổi trạng thái của chất: Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn lỏng khí. Sự biến đổi trạng thái của chất/ Trần Thị Thanh Hằng.- 2025-2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Khoa học; Bài giảng;
17. PHẠM THÁI QUÝ
Carbohydarte. Glucose và Saccharose: Bài 29/ Phạm Thái Quý: biên soạn; TRƯỜNG THCS TRÀNG XÁ.- 2025-2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 9; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;
18. PHẠM THÁI QUÝ
Một số nhiên liệu: Bài 14/ Phạm Thái Quý: biên soạn; TRƯỜNG THCS TRÀNG XÁ.- 2025-2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 6; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;
19. PHẠM THÁI QUÝ
Oxide: Bài 10/ Phạm Thái Quý: biên soạn; TRƯỜNG THCS TRÀNG XÁ.- 2025-2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;
20. PHẠM THÁI QUÝ
Một số nguyên liệu: Bài 13 tiết 21/ Phạm Thái Quý: biên soạn; TRƯỜNG THCS TRÀNG XÁ.- 2025-2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 6; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;